Psicología.

Se realiza detección de limitaciones del desarrollo integral del proceso de aprendizaje comúnmente relacionados con el lenguaje, la psicomotricidad, atención, visual, auditivos y conducta.

Se hacen sugerencias para trabajar las estrategias en la familia o se canaliza a la atención especializada para valoración psicológica o tratamiento del que se hace seguimiento de los avances con el terapeuta, escuela y familia.

Psicología interviene en las admisiones de nuevos alumnos al colegio, diagnosticando el desarrollo de acuerdo a su edad. Se hacen sugerencias de estrategias de desarrollo de habilidades si es necesario.

El departamento de Psicología apoya el programa de valores mediante programas y actividades adecuados para las diferentes edades.El programa llamado Mesas de Desarrollo para Preescolar tiene fines preventivos, busca proporcionarles la oportunidad de crecer en sus habilidades emocionales relacionadas con auto-cono­cimiento, autoestima y relaciones con otros.

Se involucra a los padres, proporcionándoles un reporte escrito y convocándolos a una junta para darles una retroalimentación del proceso que vivenció su hijo.

El  programa Escue­la Sana  se implementó con el tema de Intimidación ("bullying"). Este programa busca an­ticiparse a los problemas y tiene como finalidad promover un ambiente saludable tanto en un nivel físico como psicológico.

El programa de CRECE, está relacionado directamente con la formación de los padres de familia en diferentes temas asociados al desarrollo del niño. Tiene finalidad preventiva y de solución a problemas.

Psicología participa en el proceso de selección y admisión del personal del colegio mediante una evaluación psicológica y en el programa de Tutoría para la adaptación en el campo laboral y a la comunidad educativa.

La capacitación y desarrollo del personal también es apoyada por el departamento de psicología mediante cursos o talleres relacionado con el trabajo directo con los niños.